注意事项：部分文件有新版本发布，请密切注意学校各部门通知，如《本科学生学士学位授予规定》（民大校发[2020]25号）
大学学习测评题项参考
大学学习自我评测（Student Engagement Self-Assessment）
>>学业挑战度（Academic Challenge）<<
>高阶学习（Higher-Order Learning）<
1、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，你完成课业（coursework）时对下列事项注重程度如何：将所学到的知识点、观点、知识、事实、理论、或方法应用到实际问题或新近遇到的情况中（During the current school year, how much has your coursework emphasized the following: Applying facts, theories, or methods to practical problems or new situations）（4分）[单选题]
非常注重（Very much，4分）
比较注重（Quite a bit，3分）
有时注重（Some，2分）
很少注重（Very little，1分）
评测提示
Tips：“程度”、“频度”中，Very Much、Very Ofen 不是100%概念，比Quite a bit、Ofen 多一点就可以是4分。不是**100%极致**概念！
2、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，你完成课业（coursework）时对下列事项注重程度如何：通过检视每个细节深度思考分析知识点、观点、经验、及推理推导过程（line of reasoning）（During the current school year, how much has your coursework emphasized the following: Analyzing an idea, experience, or line of reasoning in depth by examining its parts）（4分）[单选题]
非常注重（Very much，4分）
比较注重（Quite a bit，3分）
有时注重（Some，2分）
很少注重（Very little，1分）
3、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，你完成课业（coursework）时对下列事项注重程度如何：对某个看法、某个决策、或某些信息来源进行评价，通过思考得到自己的判断（During the current school year, how much has your coursework emphasized the following: Evaluating a point of view, decision, or information source）（4分）[单选题]
非常注重（Very much，4分）
比较注重（Quite a bit，3分）
有时注重（Some，2分）
很少注重（Very little，1分）
4、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，你完成课业（coursework）时对下列事项注重程度如何：从各种信息、各种碎片中推出新的看法或形成自己新的理解（During the current school year, how much has your coursework emphasized the following: Forming a new idea or understanding from various pieces of information）（4分）[单选题]
非常注重（Very much，4分）
比较注重（Quite a bit，3分）
有时注重（Some，2分）
很少注重（Very little，1分）
>反思性学习&整合性学习（Reflective & Integrative Learning）<
5、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：完成作业时能结合起不同课程的知识点、观点（During the current school year, how often have you: Combined ideas from different courses when completing assignments）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
6、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：能将所学联系起社会问题、社会热点（During the current school year, how often have you: Connected your learning to societal problems or issues）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
7、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：课业讨论和完成作业时能结合多种视角（政治的、宗教的、民族/种族的、性别的等等）（During the current school year, how often have you: Included diverse perspectives <political, religious, racial/ethnic, gender, etc.> in course discussions or assignments）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
8、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：能检视自己针对某一问题观点和看法的优点和缺点（During the current school year, how often have you: Examined the strengths and weaknesses of your own views on a topic or issue）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
9、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：能尝试想象着从对方的角度反过来去看，来理解别人的想法观点（他者视角）（During the current school year, how often have you: Tried to better understand someone else’s views by imagining how an issue looks from his or her perspective）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
10、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：能学会改换不同的方式来理解某个问题或概念（During the current school year, how often have you: Learned something that changed the way you understand an issue or concept）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
11、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：能把现在所学知识点观点与之前的经验和知识联系起来（During the current school year, how often have you: Connected ideas from your courses to your prior experiences and knowledge）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
>学习策略（Learning Strategies）<
12、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：从布置的材料中辨认出关键信息（key information）（During the current school year, how often have you: Identified key information from reading assignments）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
13、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：课后回顾自己的笔记（During the current school year, how often have you: Reviewed your notes after class）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
14、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：总结课堂所学或课业材料所学（During the current school year, how often have you: Summarized what you learned in class or from course materials）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
>量化逻辑（Quantitative Reasoning）<
15、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：自主分析量化信息（数字、图表、统计数据等）得出结论（During the current school year, how often have you: Reached conclusions based on your own analysis of numerical information <numbers, graphs, statistics, etc.>）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
16、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：使用量化信息检验真实世界问题（失业、气候变化、公共卫生、疫情扩散、人员流动、大数据时代问题等）（During the current school year, how often have you: Used numerical information to examine a real-world problem or issue <unemployment, climate change, public health, etc.>）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
17、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：评价别人从量化信息中得出的结论（During the current school year, how often have you: Evaluated what others have concluded from numerical information）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
>>朋辈学习（Learning with Peers）<<
>合作学习（Collaborative Learning）<
18、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：请教其他同学帮助自己理解课业问题（During the current school year, how often have you: Asked another student to help you understand course material）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
19、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：给别的同学讲题帮其学习（教学相长）（During the current school year, how often have you: Explained course material to one or more students）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
20、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：考试前和其他同学一起学习一起讨论一起备考（During the current school year, how often have you: Prepared for exams by discussing or working through course material with other students）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
21、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：和其他同学一起交流讨论完成课业项目（如大作业、课程设计）（During the current school year, how often have you: Worked with other students on course projects or assignments）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
>和不同人群讨论（Discussions with Diverse Others）<
22、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：与自己不同民族的人（During the current school year, how often have you had discussions with people from the following groups: People from a race or ethnicity other than your own）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
23、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：与自己不同经济条件、家庭条件的人（During the current school year, how often have you had discussions with people from the following groups: People from an economic background other than your own）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
24、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：与自己不同宗教信仰的人（During the current school year, how often have you had discussions with people from the following groups: People with religious beliefs other than your own）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
25、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：与自己不同世界观、人生观、价值观的人（During the current school year, how often have you had discussions with people from the following groups: People with views of world, value, life other than your own）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
>>与教师关系（Experiences with Faculty）<<
>生师互动（Student-Faculty Interaction）<
26、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：和老师讨论未来职业规划（During the current school year, how often have you: Talked about career plans with a faculty member）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
27、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：在课外与老师一起参加集体活动（各种委员会工作、学生管理工作、学生会活动、团委活动等）（During the current school year, how often have you: Worked with a faculty member on activities other than coursework <committees, student groups, etc.>）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
28、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：在课外与老师讨论课业主题、观点、知识点、概念等（During the current school year, how often have you: Discussed course topics, ideas, or concepts with a faculty member outside of class）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
29、 在刚刚过去的、或即将完成的、或最近一个比较完整的一个学年中，下列事项的频度如何：和老师讨论自己的学业表现（academic performance）（During the current school year, how often have you: Discussed your academic performance with a faculty member）（4分）[单选题]
总是（Very often，4分）
经常（Often，3分）
偶尔（Sometimes，2分）
从不（Never，1分）
>>校园环境（Campus Environment）<<
>互动质量（Quality of Interactions）<
30、 你认为你和校园里下列人员互动的质量如何：学生（Indicate the quality of your interactions with the following people at your institution: Students）（7分）[单选题]
极好（Excellent，7分）
优秀（Totally Good，6分）
很好（Very Good，5分）
良好（Good，4分）
中等（Better than Fair，3分）
合格（Fair，2分）
不好（Poor，1分）
31、 你认为你和校园里下列人员互动的质量如何：能提供学业帮助的人（班导师、学长、或其他人员）（Indicate the quality of your interactions with the following people at your institution: Academic advisors）（7分）[单选题]
极好（Excellent，7分）
优秀（Totally Good，6分）
很好（Very Good，5分）
良好（Good，4分）
中等（Better than Fair，3分）
合格（Fair，2分）
不好（Poor，1分）
32、 你认为你和校园里下列人员互动的质量如何：专业任课教师（Indicate the quality of your interactions with the following people at your institution: Faculty）（7分）[单选题]
极好（Excellent，7分）
优秀（Totally Good，6分）
很好（Very Good，5分）
良好（Good，4分）
中等（Better than Fair，3分）
合格（Fair，2分）
不好（Poor，1分）
33、 你认为你和校园里下列人员互动的质量如何：学生相关教职老师（学生工作、就业服务、公寓部、图书馆等）（Indicate the quality of your interactions with the following people at your institution: Student services staff <career services, student activities, housing, etc.>）（7分）[单选题]
极好（Excellent，7分）
优秀（Totally Good，6分）
很好（Very Good，5分）
良好（Good，4分）
中等（Better than Fair，3分）
合格（Fair，2分）
不好（Poor，1分）
34、 你认为你和校园里下列人员互动的质量如何：其他管理人员（教务处、学生处、资助中心、财务处等）（Indicate the quality of your interactions with the following people at your institution: Other administrative staff and offices <registrar, financial aid, etc.>）（7分）[单选题]
极好（Excellent，7分）
优秀（Totally Good，6分）
很好（Very Good，5分）
良好（Good，4分）
中等（Better than Fair，3分）
合格（Fair，2分）
不好（Poor，1分）